信息学院召开2021-2022学年本科生导师大会
10月14日下午，2021-2022学年信息学院本科生导师大会在a4-313举行，来自院内院外55名学业导师参加了此次会议。
导师制是当前教育体制下，发挥教书育人作用的有效途径，是全员育人、全过程育人的有效办法。作为本科生导师，关心学生成长、促进学生发展，努力将学生培养成德智体美全面发展，具有较高思想道德素质和科学文化素质的实用型人才，是我们的职责。
信息学院自实施导师制以来，学生在专业大赛、考研、技能提升、学术等方面有了更专业的指导，更好的发展和提升。学生的成才和成长，离不开各位学业导师的辛勤努力，范敏副院长在发言中强调，希望各位导师在接下来的学生指导工作中为我校、为行业和国家培养出更多具有专业知识、实践能力和创新精神的专业化、职业化、现代化专业人才。信息学院自实施导师制以来，学生在专业大赛、考研、技能提升、学术等方面有了更专业的指导，更好的发展和提升。学生的成才和成长，离不开各位学业导师的辛勤努力，范敏副院长在发言中强调，希望各位导师在接下来的学生指导工作中为我校、为行业和国家培养出更多具有专业知识、实践能力和创新精神的专业化、职业化、现代化专业人才。
本次本科生导师大会上，人工智能教研室主任王伟华，软件工程教研室主任苏楠楠，网络工程教研室主任赵霞，三位分别从知识、技能、素质、技能证书、就业等各个方面从不同年级、不同专业给各位导师讲解专业指导大纲内容，方便各位导师依据专业指导大纲制定学生指导计划表。刘艳芳老师，依据三个教研室主任的指导大纲，给各位导师讲解如何根据不同专业不同年级填写指导计划表。最后闫文琼老师就学生指导计划表的线上申请流程做简单说明，针对现场各位老师的问题做现场答疑。
实施本科生导师制不仅可以促进科研工作的开展，使学生获得更多的实践机会，更能培养学生的创新精神和实践能力，信息学院本科生导师大会圆满结束。
