信息学院对全体教师和辅导员进行教师培训大会

    2019-05-23 18:21:50           浏览数:0

  教师业务培训是提高教师专业素养的重要途径,也是提高教学质量的前提和保证。为适应现代化教育的发展要求,规范教师的课堂教学行为,全面提高教师教育教学水平,信息学院于5月16日下午4点在A4教学楼306教室进行教师培训大会,信息学院全体教师以及辅导员到场参会,培训由赵霞老师主持。

 

  赵霞老师认为,高等教育要和社会主义核心价值观相联系。高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务,坚持弘扬和践行社会主义核心价值观,是高等教育坚持中国特色社会主义共同理想和共产主义崇高理想,高等教育体现着国家教育意志、教育理念和教育方针的根本要求,高校是培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地和重要平台。当代大学生更肩负着民族复兴的历史重任,加强社会主义核心价值观的培育与引导。

  许多大学因为缺乏心理上的教育而导致学生心理出现了问题,辅导员要运用灵活性的教育方法,让学生保持健康的心理状态。大学新生刚刚结束紧张的高中生活,普遍都会有一种松了一口气的感觉;同时,大学里的课时相对较少,许多时间留给学生自由支配,由于新生刚进大学校园,对自己没有明确的定位,不知道如何利用好这些自由时间,这时就会产生一种心理压力。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,高等教育就是不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养。

  辅导员除了一方面有丰富的知识外,更多地是要具有高尚的道德、情操与人格魅力,辅导员要通过自身的言行影响学生,要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。

  许多大学生对于未来会变得茫然和不知方向,辅导员助力大学生做好职业规划就显得非常重要。第一,辅导员要指导学生认识自我,让学生能够正确认识自己所面临的实际情况,为未来规划奠定基础。第二,培养学生的综合能力,锻炼提高学生的综合能力。第三,做好心理健康教育,提高大学生的心理素质。第四,做好就业指导工作,帮助学生找到人生方向。

  此次培训让每位辅导员对自我工作有了新的定位和认识,大家一致表示,一定要多学习,多思考,努力提高自己的教育教学水平,并且真正明白学生的需求和立场。学会从学生的立场上考虑和分析问题,只有明白学生,体谅学生,理解学生,辅导员才能全面发展。